Remarques finales

Les défis à relever pour renforcer les compétences en matière de culture démocratique sont multiples. Ce manuel est conçu comme un guide initial pour aborder le sujet dans le contexte du travail social et de l’animation auprès des jeunes. Il constitue un point de départ pour d'autres recherches, tests et évaluations nécessaires. Le RFCDC, développé en 2017, est un outil récent qui peut être utilisé dans différents domaines de l'éducation formelle et non formelle, mais qui doit toujours être perfectionné. Dans ce contexte, l'échange avec le groupe cible est d'une importance capitale. À l'avenir, une approche participative devrait permettre d'impliquer les travailleurs sociaux et les animateurs de jeunesse, ainsi que les jeunes eux-mêmes, dans la poursuite de la discussion sur les besoins et les possibilités de renforcer leur résilience face aux phénomènes antidémocratiques. Les échanges réguliers entre les différents acteurs sont tout aussi importants que l'instauration d'une confiance mutuelle et l'attention particulière accordée aux groupes vulnérables ou structurellement défavorisés. Il y a beaucoup à faire. La solution ne peut être trouvée dans les seules questions d'éducation. Il s'agit aussi et surtout de combattre les inégalités structurelles, de rendre la démocratie plus inclusive et représentative, de permettre l'égalité des chances, d'institutionnaliser les forums de dialogue participatif et de renforcer les compétences démocratiques.